Audioteca

1- Alejandro Mendez: Lejos de casa

2- Rolando Revagliatti (lee María García): Dícese de la cría que ha perdido la madre

3- Jorge Naparstek: ::::::

4- Horacio Fiebelkorn: Monólogo del quieto

5- Leonor Silvestri: Lesbia

6- Bárbara Belloc: Svevo

7- Mariano Mayer: Trineos galletitas

8- Carolina Jobbágy (+ palabras de presentación de Mariano Mayer): Cloro 17

9- Juan Fernando García: 1 de enero de 1999

10- Anibal Cristobo (+ palabras presentación Juan García): Una perla

11- Susana Villalba: La muerte de Freud

12- Nicolás Dominguez Bedini: Dos mil uno

13- Andi Nachon: La hormiguita viajera

14- Lord Cheselin: Crash boom boom bang

15- Griselda García: Torso desnudo

16- Rita Kratsman: poemas

17- Guadalupe Wernicke: Héctor y otros poemas

18- María Teresa Andruetto: Kodak

19- Javier Guipponi Oronao / Fernando Callero: Rebota [poema-canción]

20- Hernán: Rezago

21- Carlos J. Aldazábal: El olivo [poema/canción]

22- Roberto Aguirre Molina: Poema XXV

23- Reynaldo Jiménez + Fernando Aldao [EX]: Borra [poema/canción]

24- Lisandro Gonzalez: Difícil detener el día

25- Teresa Arijón: Agua

26- German Weissi: poema

27- Ivana Gamarnik: poema

28- Guadalupe Muro: poema

29- Francisco Garamona: El temple

30- Julia Sarachu: Autoconsistencia

31- Vanina Colagiovanni: Peces

32- Martín Rodriguez: El agua corriente con la electricidad desnuda

33- Laura Lobov: El perro aparece

34- Florencia Fragasso: Varicela

35- Walter Viegas: Yuyo verde

36- Juan Desiderio: No es la Alhambra

37- Roberto Aguirre Molina & Carlos Vladimirsky: borrachos de vidrio [sobre un poema de César Moro]

38- Fabricio Simeoni: poema

39- Miguel Angel Petrecca. De a poco están desarmando mi auto

40- Ezequiel Zaidenwerg. Doxa

41- Claudia Masin. Resistencia

42- Selva Dipasquale. El cloro turquesa ulcera los ojos

************************************************************************************

VIDEO-POEMAS

1. Blackout. Video-poema [Alejandro Mendez- Marino Balbuena]
------------------------------------------------------------------------------------------------------------








2. Rojas. video-poema [Alejandro Mendez- Gustavo Kotik]

*************************************************************************************



3. Expía la patria [David Wapner]




*************************************************************************************
“...en realidad, la particularidad de la construcción poética es siempre una defensa frente al deterioro del lenguaje. Pero el deterioro del lenguaje significa que el lenguaje no siempre rinde lo que puede: crear una nueva presencia, una nueva familiaridad que no se deteriore, sino que constantemente gane en profundidad. Ciertamente, en esto queda incluido el que las palabras no son primero registradas en la exterioridad del sonido, a continuación en su ser soportes de significados y después en el marco de un contexto significativo, y así, poco a poco, son dispuestas en una totalidad. Más bien ocurre que la unidad efectual de sentido y sonido, que se sostiene como un todo, está ya inserta en cada palabra. Pero este estar inserto de la totalidad en todo lo particular de la construcción engloba el que lo que esta construcción realiza desaparece completamente en ella, igual que quien intuye en la intuición o quien canta en su canción. En esto está encerrado el verdadero sentido del saberse de memoria la poesía. El que la presencia de la palabra poética esté, constantemente, recién llegada es lo que nos hace encontrarnos plenamente en casa. En efecto, hablamos de saberse una poesía de memoria y también de sabérsela interiormente, y esto es el estar en casa, el habitar en algún sitio que, por lo demás, hace posible también la superación de la extrañeza. Goethe usó una vez “habitar” en este contexto. Heidegger la ha tratado expresamente. De manera que, al final, el tema “oír-ver-leer”, en las limitaciones que le son propias y en la indisolubilidad de los distintos aspectos en que se presenta, se plantea en un contexto más amplio. Toda nuestra experiencia es lectura, e-lección de aquello sobre lo que nos concentramos y estar familiarizados, por la re-lectura, con la totalidad así articulada. También la lectura que nos familiariza con la poesía permite que la existencia se vuelva habitable”.

Arte y verdad de la palabra. Capítulo 3. Oír-Ver-Leer. Hans-Georg Gamader. Traducción: José Francisco Zúñiga García. Editorial Paidós. págs. 80/81.